星城市某幼儿园。
中午孩子们吃完饭后，一位年轻的女老师确定孩子们都已上床睡午觉，便坐到门口的位置，戴上耳机，拿起手机开始看视频。
不一会，一个小手轻轻拍了拍女老师的手臂，她抬头一看，发现是班里“最受欢迎的小朋友”刘诗铃。
女老师摘下耳机，下意识握住刘诗铃胖乎乎的小手，小声而关切地问道：“怎么了诗铃？”
刘诗铃也小声道：“老师，我口渴，想喝口水。”
于是女老师起身走到墙边，在一排不锈钢水杯中，找到写着刘诗铃名字的那个，给她倒了一小半杯开水，帮着吹了一会，才拿给她：“小口喝，小心烫。”
“谢谢老师。”刘诗铃接过水杯，一边吹着热气，一边小口地喝水。
女老师重新坐到门边，不过没有继续看视频，而是拿起手机翻看一些文字讯息。
刘诗铃自己搬了张小板凳放到女老师身边，然后捧着水杯凑过去坐下，小声问道：“老师，你刚刚在看的是什么视频呀？”
“我在看新闻呀。”女老师小声回道。
“我能和你一起看吗？”刘诗铃小声申请，“我睡不着。”
女老师愣了一下，居然有小朋友对新闻视频感兴趣？
她想了想，还是点头答应，于是把耳机重新拿出来，简单清理一下耳塞，给刘诗铃一个，然后插上手机，继续看刚刚在看的视频。
她在看的是一个介绍孟塔米拉昨晚发生事情的视频，UP主将国内外的各种新闻、网友自制视频剪辑在一起，然后用自己的语言和字幕统合起来进行解说。
视频里正在播放的，是扫被砸烂的商铺、扫过有零星血迹的街道镜头，然后镜头翻转，一个华人老板正站在自己被砸的店铺门前，一边拍摄，一边用中文介绍自己昨晚的经历，显然这原本是发到他自己社交媒体上的视频。
女老师不由有些犹豫，给幼儿园小朋友看这种视频，是不是不太合适？虽然没有直接的暴力画面，但这些画面却是暴乱的结果。
刘诗铃其实上午就听到几个老师在过道讨论相关的新闻，她对什么时事、新闻并没有兴趣，甚至连缅国、孟塔米拉都分不清是什么东东，也不知道在哪里，不知道离星城有多远。
但她听到了老师们讨论的时候冒出的两个词语：“八个手臂”、“八个眼睛”。
刘诗铃马上就想到了光头叔叔的“宠物”、她取了名字的“芭比战士”。
于是非常好奇，很想知道老师们讨论的到底是什么新闻，那被他们用“八个手臂、八只眼睛”描述的，是不是“芭比战士”。
可惜现在她也没法上QQ，没法跟光头叔叔确认，而老师们简单地讨论了几句后也没有再聊了。
刚刚要午睡前，她恰好看到老师用手机在看的，好像就是相关的新闻，有个一闪而过的、八个手臂巨人的画面，于是就凑过来，厚着脸皮申请一起看。
“老师，可以从头开始看吗？”看了一会，刘诗铃忽然小心翼翼地问道。
女老师更加诧异了，刘诗铃居然真的对这新闻有兴趣？
她本来也就看了6、7分钟，拉回去重看也影响不大，而且现在她对刘诗铃为什么会喜欢看这种新闻剪辑更感兴趣。
视频重头开始播放，前面是一个昨晚就在孟塔米拉，亲身经历过暴乱，看过八臂八眼怪物幻象的女孩，拿手机自拍描述昨晚的经历。
那女孩正好是做平面设计相关工作的，也学过画画，昨晚回到酒店，就把看到的八臂八眼怪物幻象画了出来。
刚刚刘诗铃瞥到屏幕的时候，就是看到在展示那张图。
重新开始播放视频后，女老师注意力就没在手机上了，眼角余光一直在观察刘诗铃，然后她惊奇地发现，这孩子居然真的睁圆了眼睛，紧盯着屏幕，很认真地在看这个新闻剪辑、解说视频。
“老师，这里能暂停下吗？”刘诗铃忽然仰起小脸对老师说道。
“啊？噢，这里？”女老师下意识点下屏幕，暂停了视频，然后发现是那张八臂八眼怪物幻象的素描画。
刘诗铃说道：“老师，能把这张画截下来发给我QQ吗？我想学画这个。”
女老师又看了看画，惊奇道：“你怎么会想画这个？你……不觉得吓人吗？”
刘诗铃也惊奇道：“为什么会吓人？它又没有做坏事……老师，它做坏事了吗？”
女老师愣了下，她其实早上就已经看到孟塔米拉的一些消息了，特别是那个“八臂八眼怪物幻象”的描述，上班后又和其他老师有过一些讨论，对那个“八臂八眼怪物”本身出现的原因猜测各有不同，但有一样却是绝大部分媒体、亲历之人、参与讨论的网友都达成共识的——那个“八臂八眼怪物幻象”在孟塔米拉的出现，客观上制止了一场大规模暴乱，挽救了无数可能在暴乱中死去的人。
看着到刘诗铃依然睁着两颗乌溜溜大眼睛等着自己的答案，女老师只好实话实说：“它没有做坏事，反而……还做了好事，救了很多人。”
刘诗铃有些高兴地笑起来：“所以它是很厉害、又很好的宠……的怪物！我想画它！”
女老师马上想起了刘诗铃之前经常画的一些很多翅膀、很多眼睛的动物，心下释然，明白这小丫头喜欢这种图，是刚好契合了她的审美而已。
“好吧，我截下来发给你。”女老师把那视频画面截图下来，然后发给了刘诗铃的QQ——这QQ好友还是刘诗铃前两天主动要求老师加的。
不过让女老师还是有些疑惑的是，刘诗铃在喜滋滋地说了声“谢谢老师！”后，又继续和她看起那个有关孟塔米拉的新闻视频，哪怕没有再出现那个女孩画的“八臂八眼怪物”图画，只是一些亲历者的相关自拍和采访视频的合集，刘诗铃也依然看得津津有味。
女老师自然不知道，看了这么一小会，刘诗铃心里已经基本认定视频里的那些人形容的，是光头叔叔的“芭比战士”了，她并没有什么证据或者判断的根据，就是直觉而已。
“芭比战士”又做了好事，她觉得与有荣焉。
下午，刘诗铃所在的班正好上的是绘画课，于是在把老师交代要画的内容画好后，她开始按着中午在老师手机上看到的那张小姐姐画的“八臂八眼怪物”素描图，来重新设计她自己的“芭比战士”图。
因为平板电脑不在身边，上不了QQ，现在也不好找老师借手机看，所以没法和小姐姐画的图对照，刘诗铃只能是凭着记忆来尝试模仿。
可惜小胖妞这段时间虽然在唐宝娜的指导下绘画水平进步很多，但离那视频上的小姐姐还是差距很远，硬要画那种元素复杂、写实的图，太过超出她的能力，而且她对那张图的记忆也和实际有些偏差，融入了她本身在梦里对真正的“芭比战士”的印象。
于是画出来，不单没能像小姐姐的画那样威风凛凛，有种睥睨众生的威严，反而比她之前画的“芭比战士”还要不如了。
看着画纸上变得更丑的“芭比战士”，刘诗铃无奈地叹了口气，小眉毛皱到了一起。
“哈，这是画的中午那视频里的那张画吗？诗铃画的不错啊，很萌。”走到刘诗铃身边的女老师看了眼她画好的画，看着那八臂圆润、体型圆滚的“芭比战士”，却是笑着夸奖道。
刘诗铃的表情更苦了，“芭比战士”应该是威风才对，不是萌呀！
下午跟妈妈回家后，刘诗铃便立刻找妈妈要了PAD，然后回到房间，登录QQ，把老师发过来的那张视频截图保存下来。
她拿出画画本，对着PAD上那张小姐姐画的图皱眉看了好半天，还是没有动笔。
她想了想，又打开QQ，找到了唐宝娜的头像，点开，正准备按下语音键，又想起老仙姐姐说过，她和漂亮姐姐这段时间要去另一个地方，有事要忙，所以暂时没法教她画画和唱歌了。
她挠了挠头，又在不到十个的QQ好友列表上拨动了一下，点开了一个戴着钢盔的卡通鹿形象的头像——这是“大鹿”周鹿彤的QQ。
之前她和“大鹿”通过小美换过几次信，“大鹿”送了她好几幅画，她送了“大鹿”好几个折纸，最后一次她们俩加上了QQ，不过加上后只打过一声招呼，之后还没有说过话。
刘诗铃把那张保存下来的视频截图发了过去，然后发了段语音求助：“大鹿大鹿，我想学这个画，应该怎么学？”
刘诗铃没有等回复，而是继续尝试用自己的方式来画“芭比战士”，因为她知道“大鹿”是小学生，放学时间比她们幼儿园要晚。
等晚上吃完晚饭，刘诗铃终于收到了“大鹿”的回复，不过她的回复既不是文字也不是语音，而是一张画。
那张画就是她之前发过去视频截图里小姐姐画的“八臂八眼怪物”，只不过“大鹿”很精准地提炼出了画里的一些特点，把那些特点稍微夸大，然后简化其他细节，再加粗线条，把画的风格卡通化。
刘诗铃一看到“大鹿”发来的图就眼睛一亮，她不用再说什么了，光是这张图，就已经解决了之前的问题。
小姐姐画的图是素描，刘诗铃没有学过，她画的是简单的彩笔图，所以很难模仿这种很多细节、写实风格的画。
但“大鹿”帮她解构重组一下，却是让她马上找到了感觉，于是按着“大鹿”新改的风格，又添加了一些梦里见过的“芭比战士”特点，很快就画出了一张相对满意的“芭比战士”来。
画完之后，刘诗铃拿起自己的画仔细地看起来，脑袋左歪一下，右歪一下，眼睛眯起，满脸笑意，颇为得意。
然后她开始撕小纸屑，撕了一大堆小纸屑后，控制着“巧克力”、“冰淇淋”两枚硬币蹿进纸屑中，过了一会，仿佛有一股超小型飓风裹挟着纸屑蹿起，然后一个飓风变成两个，两个飓风的上端又连在一起，摇呀摆呀地汇聚，凝结，又延伸。
很快，纸屑在两枚硬币的影响带动下，构建出了一个三十多厘米高的八臂小人形象。
而且她还刻意地涂黑了一部分纸屑，准备控制那些纸屑到小人头部，组成八个眼睛。
不过可惜她的控制精度还是差了点，在一堆纸屑中，还没办法准确定位那些涂黑的纸屑，所以八臂小人的眼睛基本都在肚子上，跟被人捅到八个窟窿眼似的。
尽管还不完美，但看着这个八臂小人的形象，刘诗铃却已经非常开心——至少绝不会有人再把它认成是立起来的螃蟹或者是被风刮光了树叶的大树了！
她费尽心思要画好“芭比战士”，可不单是因为喜欢画画，而是为了能在自己的脑海里建立、构建一个更加具体和完善的“芭比战士”形象！
这样的话，她在使用“魔法”来建立“芭比战士”形象时，就能更加威风！
虽然之前光头叔叔有过交代，暂时不能在室外、在人前使用“魔法”建构“芭比战士”的形象，但是如果不做好准备、不先做好练习，等到需要用的时候，弄出来的是个“立着的螃蟹”，那就太丢人了，对不起“芭比战士”的威风。
“芭比战士”，可是她取的名字！
以后说不定“芭比战士”可以通过她的魔法，有真正的身体在这个世界上存在，有实体来对抗坏蛋，而不再被人当作不存在的幻觉、幻象！
成功用纸屑构建出八臂小人的刘诗铃非常高兴，控制着八臂纸屑小人浮空而起，八个手臂不断挥摆，就像在空气中游泳一样。
“呼啦啦，呼啦啦，芭比战士飞起来啦，呼啦啦，呼啦啦，芭比战士超能打，呼啦啦……”
刘诗铃一边控制八臂纸屑小人在房间里飞来飞去，一边开心地哼唱着她自己也不知道根据什么旋律临时冒出来的歌。
正在客厅一边看电视，一边给“蛋黄派”梳毛的诗铃妈妈，隐隐约约好像听到女儿在房间里哼哼唧唧，不由得皱眉，抱着蛋黄派凑到房间门外，耳朵贴在门上倾听。
听了一会，诗铃妈妈觉得刘诗铃好像在房间里哭，不由大惊，赶紧推门进去：“诗铃，你怎么啦？”
“呀！”被突然推门而入的妈妈吓了一跳，刚还在胡乱哼唱的刘诗铃下意识蹦了一下，差点咬到自己舌头。
而被她控制在头顶斜上方飞行的八臂纸屑小人也一下崩散，先是两枚硬币落到地上，然后是漫天纸屑飞舞，像雪花一样飘飘悠悠从小胖妞身周落下。
看到眼前的景象，诗铃妈妈也是傻了眼，然后马上意识到女儿估计又是一个人在玩过家家，弄纸屑当雪花，然后把自己想象成在冬天孤苦无依的白毛女了。
“刘诗铃！我跟你说过多少次了，不准乱撕纸屑玩！很难清理的你知道吗！那些纸屑到处飘，桌边、墙角到处都是，扫都扫不到你知道吗！”
于是在暴走的妈妈的逼视下，小胖妞赶紧缩着脖子去拿扫帚来扫地——虽然她如果控制“巧克力”和“冰淇淋”去“收集”，会高效得多。
“蛋黄派”也很乖巧地跑过去跟在刘诗铃边上，陪着她一块扫地，不时还能从床底下或者角落里找到飘过去的纸屑。
不过刘诗铃怎么看那胖乎乎的猫脸，都觉得它在幸灾乐祸。
而抱着双臂看女儿扫地的诗铃妈妈，其实脸上的表情并不严厉或者愤怒，反而嘴角有些忍不住向上翘起的弧度。
不知道为什么，现在看到女儿犯蠢、犯错，她反而是心里会觉得开心和轻松。
之前的一段时间，女儿的表现总是越来越懂事、成熟，不再天天要看动画片、不再天天吵着要吃好吃的、不再调皮捣蛋乱闯祸，而是爱学习、不吵闹、乖巧安静，反而是让她心里不好受，偏偏又不知道该怎么办，总不能直接跟女儿说“你不要那么乖”吧。
诗铃妈妈忽然瞥见房间书桌上放着的几张画，最上面那张，是一个八个手臂、八个眼睛的人，不论从整体的形态、各部位比例还是上色，看着都很不错，女儿似乎在绘画上又有进步了？
这个八臂八眼的形象，女儿并不是第一次画了，之前就画过好几次，和长了好几对翅膀、眼睛的橘猫并列为刘诗铃最爱画的形象。
以前看到的时候，她并没有想太多，觉得是女儿有想象力，但这会她却忽然想到了今天看到的一些新闻，新闻里的缅国游客形容的怪物幻觉，好像也是八个手臂八只眼？
诗铃妈妈眉头微皱了一下，不过很快又释然，这种很多手很多眼的形象，又不是固定属于谁的，世界那么大，应该有很多吧，估计女儿是看了什么卡通形象想到的。
不过看着桌上那张图，诗铃妈妈心里还是觉得有点怪，自己好像忘了什么？
(本章完)