轮到孙越点评：“我不知道你们在场上打的什么，赛前的布置一点都没打出来，而且我多次强调过，我最看重的是球员在场上的态度。不说球场上了，就看看你们现在这个样子，有一点球员的心气吗？我对你们很失望……”
随着孙越的语气越来越严厉，所有粉队球员都低下了头……
但廖凯没有，他至始至终都高昂着头，直视前方。
他能感受到，几位导师、包括孙越都注意到了自己不服气的眼神，这或许会给他在这节目里的篮球路带来不好的影响。毕竟，谁会喜欢使用一个不服自己管教的球员。
廖凯知道这个道理，但是他不在乎。
回到宾馆，廖凯和汪少杰开启了互相吹捧模式。
本来他的心情正低落，但架不住一进屋后，汪少杰就对着他一阵猛夸：“小师弟，不是我想夸你……”
这是他的前两句，然后就是“不想夸”的正文：“我扣一百次篮，也比不上你那一次扣篮，太夸张了！看完你的扣篮后，以后我都不好意思再扣篮了，我还是老老实实上篮去吧，免得丢人现眼……”
“状元郎这是咋的了？没见过他这样说话啊……”廖凯心里念叨着，这样的汪少杰让他很不习惯，但他转念一想：不就是夸人嘛，我也会。
汪少杰今天打满20分钟比赛，进攻、防守一把抓，一个人得分超过了全队的其他球员得分，可夸赞的地方太多了。
于是，接下来十分钟，两人的对话内容如下：
“你的扣篮太酷了！”
“你那些内线强打，脚步是真扎实……”
“你的扣篮太帅了！”
“你长这么高，还具有一定持球水平，真的不容易……”
“你的扣篮太炸了！”
“你防守的判断真精准，那几次抢断很干净……”
“感情，我全面地夸奖你，你就只盯着我的扣篮了？”直到此时，廖凯算是听明白了：原来我的长处就只剩扣篮？
但他听汪少杰的语气里满是兴奋，两只眼睛里冒星星，显然是在真心实意地夸奖……
和汪少杰一通商业互吹，廖凯发觉心里的抑郁一扫而光：只要能打上比赛，能打出自己的风格来，管他教练喜不喜欢，无所谓。
能得到状元郎的夸奖，值了！
再晚一些，朱松伟、李林等人日常串门，他们今天谈话的信息量有些大，话里话外都充斥着对自家主教练的不满。尤其是李林，说得很不客气：“丁导打球是把好手，但当教练是真的不行，他将的那个战术，你们谁能听得懂？”
“就不说讲战术了，他讲话都讲不清楚，每次看他要讲个话，急得满头大汗，到最后是啥意思也没表达清楚。我都替他着急……”
廖凯受他们影响，或多或少也说了几句孙越的坏话。
但抱怨归抱怨，牢骚发完了，临走之前，大家还是重拾正能量，相互勉励，明天的比赛全力以赴。
朱松伟更是特意地叮嘱廖凯：“不论场下我们说了什么，但站在球场上，我们就只有一个身份：球员。打好篮球，是我们的本职工作。以后，随着加入的球队越多，你会发现教练、队友等不可能是完美的，总会有一个磨合的过程，总会有这样或那样的问题，所以不要想那么多，先做好自己。”
“嗯！”廖凯很感谢朱松伟能跟他分享这些道理，回答得格外肯定。
没有休息和磨合队伍的时间，第二天下午就开始后两场比赛，录制的行程安排得十分紧张。
一方面韦德的档期就这几天，必须得抓紧时间录完；另一方面，在紧张录制的同时，隔壁的篮球节目已经抢先播出，那边全是单挑或3v3比赛，而且只是在海选时分一次队，然后就一直是两队比拼。赛制简单、比赛形式简单，录制得非常快，这就迫使这边也要加快进度。
上午，球员们就得拖着昨天比赛完的疲惫身躯开始训练。
廖凯是球队中体力最好的，一上午的训练他没有任何懈怠，该跑战术就跑、该投篮练习就投，半点折扣不打。
今天的训练氛围有点怪，大家都能感受得到。
几乎都只是闷头练习，没有人讲话。
孙越闷着，球员们也闷着。
这种怪异的氛围多少也跟廖凯有关系，昨天廖凯在短暂时间内的亮眼发挥让所有人都意识到一个问题，他有资格获得更多的上场时间、甚至在球队中更重要的地位，但孙越没有开口，大家也不方便提这个问题。
廖凯当然也不会主动去提。
午饭时间到，训练结束，孙越只是公布了下午比赛的名单不变，再简要重申了比赛态度和团队配合的重要性，便第一个离开。
曹方拖到其他球员离开后，才拉住廖凯问：“你有什么想法？”
廖凯知道他问的是如何看待孙越的冷处理。
但又能如何看待呢？
廖凯依旧是保持着平静：“没什么想法！我打我的球就是了。”
“没什么想法就好，不要在意这些。别人的眼光，都不值得你去在意。”
见廖凯表面平静，但内心深处有一些个人看法，曹方干脆说得更直白些：“越哥是职业球员，是打过nba的人，他从内心里瞧不起我们这些球员，看不起这种级别的比赛，无论我们在比赛中有多努力、发挥得怎么样，都很难去获得他的尊重，这是很正常的。”
“你站在他的立场上去考虑，就能想得到。”
“所以我们这批球员没有资格去发牢骚，再多的个人想法也得憋着。说得难听点，别人给我们的机会那叫施舍，但我们自己得接着，并要感谢他的施舍；如果他没施舍给你，那叫理所当然。”
“话糙理不糙，希望你能明白。”
迎着曹方关切的眼神，廖凯想了想，回道：“我知道，要想赢得别人的尊重，只有靠我们自己去努力、去争取。放心吧，方哥，我不是小孩子。”