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第255章 比赛奖金不好拿

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  上午在体育馆内集训时,许建明就召集大伙当众宣布:本场比赛如果获胜,每名球员按场上贡献发放相应的奖金500—1000元。

  有了许老板的金钱攻势,大家伙练起球来精神百倍,只恨不得每天比赛的对手都是圣山队。

  杰森是这支球队的精神领袖和场上指挥,在许建明宣布完奖励办法后,他就把所有球员召集起来,一起商议下午比赛的策略。

  毕竟对手是圣山队,不再是之前那些野鸡球队,必须要打得有一些章法才行。

  实际上,起风队这批球员也是来自五湖四海,虽然在一起打了几场球,但大家之间并不了解。但这难不倒杰森这位专业的篮球训练师,他早准备有一份针对球员个人能力的调查问卷,发放到大家的手上。

  廖凯领到一张后,很快就勾选了盯防、协防和持球进攻三项,再交还给杰森。

  杰森将大家的问卷收齐,初步了解各名球员的比赛特点后,便开始安排下午的比赛战术。

  防守,先确定为二三联防,上线两人,廖凯站下线三人组居左的位置。如果对手有投射能力强的持球主攻手,改为一盯四联,廖凯则是盯防的那名球员。如果对手整体投篮能力都强,是一支空间性球队,则全体改为盯人防守。

  进攻,杰森对国内这套牛角和钻石不感兴趣,而且以他们这批球员的默契度来说,也最好不要打这种涉及到所有人的战术配合。所以就主打一套1、5号位的挡拆、突分,其他球员通通拉开,当然,根据各名球员的特性不同,投手就负责拉开、准备接球直接投篮,廖凯这种苦力型球员就多去挡人和冲抢篮板。

  如果配合打不出来,依旧是拉开,将球交给持球球员一对一解决。

  各自明确好任务分工后,在接下来的两个小时训练时间内,杰森充当教练,剩下十人分作两队对抗,按既定的要求开始跑战术。

  至于这帮人跑战术的效果……

  廖凯看得辣眼睛,跟他的南陵五中队比起来,正好是个反例。

  毕竟都是从不同地方拉来的球员,彼此都不熟悉,而且除了廖凯和两个大学生球员,其他人的战术意识都很弱。

  比如,对他们而言,所谓的拉开就是站到离球较远的地方,然后就叉着腰站在那里,没有跑动,没有穿插,更没有空切的意识。

  不过话说回来,他们就站在那里挺好的,他们要是冷不丁地跑一下,不但未能形成空切,更有可能是扰乱了球队的战术。

  想象一下,持球手正从中路突进,然后队友也从底线空切进来,还带来了一名防守球员,那是一副怎样的场景?

  廖凯还发现,他的队友们都是持球强攻型的球员,可能许建明的招人原则就是个人能力强(在业外人士眼中,持球能力强个人能力强),而不是从球队的搭配需要角度来考虑的。

  但场上五个人都是持球型的,而皮球只有一个,该怎么分呢?

  廖凯已经隐隐意识到,这一千块钱的奖金还真不是好拿的。

  比赛场地居然是在南陵五中体育馆,廖凯也算是在主场作战。

  走进熟悉的球馆时,他也忍不住有诸多感慨。

  也正是因为下午的比赛有廖凯参赛,又在老二等人的大力宣传下,许多家就在市区的同学选择了这个周末下午回学校来看球。

  来了一百名左右的学生,他们集中坐在正面看台上,不停地呼喊着廖凯的名字。老二和老六还弄来了一副廖凯的个人海报,站在看台的最前排,他俩就充当起这群“亲友团”的领头。

  还有胡倩倩,算是颜值担当,也坐在最前排,显得格外兴奋。

  廖凯受宠若惊,来到看台下向大家作揖表示感谢。

  其实他心里是比较虚的,因为这场比赛他的戏份不多。整个起风队内全是霸占球权的球员,而他又不是一个跟队友争抢球权的人,所以在赛前的安排里,他被分配到的任务只有防守。

  如果表现不出彩,也对不起专门赶来支持自己的同学们啊……

  起风队和圣山队的这场比赛,也被认为是冠军争夺战的预演,所以场边也来了一些当地的媒体,市电视台还架了一台摄影机在场边,便算是对这场比赛的转播。

  “进攻和防守,尤其是防守的时候,一定要多沟通,要喊,明白吗?还有,在进攻回合,投完篮后,除了3、4号位两名前锋去抢篮板,其他人必须马上退防……”杰森做完最后的赛前交代后,比赛开始。

  廖凯的任务很简单,防守的时候就负责自己的篮下左侧区域,而刚好对手的进攻大多是从中路发起,而且他们的主要攻击手——1号球员,是个左手球员,喜欢走左路突进,远离了廖凯防守的区域。

  进攻的时候,杰森是持球发起点,5号位是提上挡拆球员,这些都跟廖凯无关。而且他又不是投手,所以他的任务就是拉开,站到远端叉腰看戏就行。

  他在进攻中唯一的任务,就是在队友投完篮后,象征性地跑几步,去冲抢篮板。

  真的只是象征性地跑几步,为了给杰森腾出突破空间,他的位置被拉得离篮筐太远了,而且对手的禁区线挡人工作做得很好,也没有给他留下抢篮板的机会。

  廖凯的任务很轻松,然而球队却不轻松。

  第一节比赛过半,8:11,起风队落后3分。

  如果从场面上来看,起风队更惨,是全面处于下风。

  两支球队的比赛风格完全不同,圣山队是典型的团队篮球,每个人分工明确,每个位置搭配合理:1号位持球组织、2号位是主攻手,3号位是无球投手,4号位是劳模型大前锋,5号位具备一定的低位能力。

  一支从打法到配置都特别传统、古典、但又配合流畅的一支球队。

  据说,这支球队从赛事开始前半个月就在一起集训,比赛期间也经常聚在一起训练,从他们场上的表现来看,此言不虚。

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