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第五十四章 廖凯,我们也爱你

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  第二节比赛开始。

  5班的球权。

  阿神还是打无球,在三分线外看似漫不经心地散步,廖凯跟在他身旁,寸步不离。

  这是27班新的防守策略:廖凯主动提出,由他来锁死阿神。

  “你敢不敢在我头顶上投三分?”廖凯试图用言语来刺激阿神。

  阿神看了一眼廖凯的长臂,皱着眉说:“那我,试一下?”

  他说得很客气,跟他脸上的笑容一样,人畜无害。

  廖凯也回以轻松的笑容,但却是绷紧了神经,不敢有丝毫大意。

  5班的外线战术显然是经过演练的,先是一名球员跑来和阿神做无球挡拆,阿神加速摆脱廖凯,又和持球人打一个交换,再次阻延廖凯的追防。

  然后阿神再接过皮球,正面三分出手。

  两个挡拆,廖凯便受到了两次阻拦,但他还是抢过了身位,凭借着超快的加速度,在阿神出手的刹那,全力起跳封盖……

  “快看,阿神出手了!”

  “我的三分剑,是你地狱的火焰……”

  在阿神接球的一刻,所有观众的兴奋值被瞬间点燃……当阿神投出皮球时,他们也伸高双臂准备欢呼庆祝。……而皮球在空中飞行的时间,正好留给他们去酝酿、积攒情绪,在球落入网袋的刹那爆发出来。

  阿神的三分,已经带给他们这种魔力。

  然而,“啪!”,廖凯扇掉了这次投篮。

  所有人都发出惋惜的叹声,像是有人破坏了他们的庆祝盛典一般,竟忘了该称赞廖凯的这一次精彩封盖。

  廖凯跳得足够高、足够快,不然他不可能完成这一次封盖。身在最高点的时候,他低头看去,周围的人群似乎都只在脚底一般。

  “嘘嘘,”裁判响哨,“黄队30号,撞人犯规。红队发边线球。”

  廖凯落地后,才看清楚:他刚起跳时,他和阿神之间还隔有一名进攻球员,他为了封盖阿神,竟将那名球员直接撞翻在地。

  可惜了这一次封盖……廖凯并不介意,只是看着愣在原地的阿神,笑得灿烂:“怎么样,你还要不要再尝试一下?”

  “你这人,怎么能跳得这么高……从来没有人能封盖我的投篮的。”阿神看起来也不沮丧,片刻的震惊后,开始兴致勃勃地打量起廖凯的腿部肌肉来。

  “那你还要不要在我面前投篮?”廖凯不依不饶地追问。

  “嗯——,你在我跟前,我就不投。”阿神思索片刻后,回道。

  嘿!这阿神还挺诚实。

  廖凯犯规,还是5班的球权。

  但他的这次封盖大涨士气,老二等人在远处高声叫好。不过也只是在远处鼓掌称赞,并没有夸张的庆祝举动,毕竟,球队现在还是大比分落后。

  四周的观众,也只有27班的啦啦队在拼命为廖凯叫好,李云彤又把她的小本子拿了出来,在盖帽下添上一笔,扬起来朝廖凯示意。

  这傻丫头,都犯规了,这次盖帽便作废。……不过廖凯也没提醒她,就让她暂时开心一下吧。

  5班重新组织进攻。

  阿神是个诚实的孩子,说不在廖凯跟前投篮,便连球都不去接,就带着廖凯两个人站在底角叉腰看戏。

  但除了廖凯,27班剩下的球员老二最高,也只有1米75,现在廖凯不在篮下镇守,内线便是门户大开。

  29号在篮下无人可挡,高举高打,一个打板,球却弹筐而出……可能是一时还没适应27班新的防守。

  轮到27班进攻。

  老二还是没能觅到快速冲击的机会。

  按照之间的安排,廖凯并没有进内线,而是和老二在高位打挡拆。

  负责跟防廖凯的29号略微迟疑了一下,还是紧跟着廖凯出了内线。

  挡拆后,防守人全部扑向老二,老二只得将球吊回给廖凯。

  廖凯举起皮球,瞄了一眼篮筐……

  他并不急于投篮,而是先观察一遍对手的防守:所有人都离他有一段距离,直接对位的29号正在往后缩,准备保护篮板,并不上前来干扰自己。

  5班早就制定好了防守策略,他们知道廖凯在进攻端的作用就是抢篮板。……至于投篮,一个在篮下都投不了篮的人,他们根本不会理睬。

  29号正是严格执行了这个策略。

  廖凯瞟了一眼自己的位置,左侧油漆区边线60度,就是这里!

  关于这里的记忆在他的体内汇聚,他顺从身体的感觉,下腰、起球、瞄准……他不慌不忙,将皮球从指尖投出,让它在空中划出一道完美的抛物线……

  这是一颗必进球!

  廖凯的脸上已经露出了自信的笑容,——属于投手的笑容。

  于是他专门瞥了一眼阿神,果然,阿神的眼神里也闪过诧异和困惑。作为一名真正的投手,阿神看球在空中飞过的轨迹,便知道它最终奔往的目的地。

  “唰!”皮球空心掉入网袋,一颗完美的进球。

  廖凯自信的笑容还未散去,老二已经跳起八丈高地迎了上来:“泥煤的,你会投篮啊?”

  “我会的东西多了去了。”廖凯不屑地回道。

  27班的啦啦队爆发出巨大的欢呼声。

  观众们能够理解,毕竟这才是他们球队的第6分,他们已经有太长时间没有取分,太久没有欢呼过。

  但观众们还是不知道,当廖凯投出皮球时,27班的学生们是绝望的,当这颗球最终钻进球网时,他们震惊后爆发出来的声音,才会是这般声势浩大。

  “廖凯!我们也爱你!”27班的女生们开始集体发出爱的呼唤。

  廖凯:“……”

  ……额,为什么要加个“也”字呢?

  难道他们是在表明既爱老二,也爱自己;还是说自己长得丑,但球技实在出众,所以也能勉强爱自己?……

  比赛仍在继续。

  下一个回合,利用廖凯出去后内线防守的薄弱,29号完成了一记近距离的擦板得分。

  轮到27班进攻,廖凯继续在自己的投篮点得到皮球,5班是一支有纪律的球队,严格按照既定的计划,依旧是对廖凯不管不顾,放任他投篮。

  廖凯喜欢这样的球队,所以他再次命中了这记投篮。

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