“啊！”
空空荡荡的楼道里，舞蹈室门口一声尖叫响起。
这一嗓子把王小虎吓麻了。
这名尖叫的女生叫何婉彤，七班出了名的小喇叭。
也确实不怪何婉彤。
任哪个正着急去上厕所的女生推门一瞬发现门口有一个鬼鬼祟祟的男生埋伏在门口，都不免会受到点惊吓。
王小虎没有与何婉彤说过话，可她清楚何婉彤是什么人，故作镇定正欲解释，呼啦一片舞室门口已是挤满了人。
要不是憋不住了，何婉彤真想留在这吃个瓜，想都不用想，王小虎还能是来找谁。
“借过啊。”
何婉彤绕开王小虎就冲向卫生间，她想争取赶快回来，看看还能不能剩口瓜皮。
随着何婉彤离去，场面一时间更尴尬了。
刚才屋内几人听见何婉彤的叫声跟着跑来，冲在最前面的乔芝芝还以为何婉彤怎么了，结果跑到门口发现门外竟然站着王小虎。
此刻听着身后的偷笑声，乔芝芝又气又恼。
她气的自然是王小虎昨天对她说的那些话，她现在看到王小虎还是忍不住想上去锤王小虎两拳。
她恼的是虽然不知王小虎为什么忽然出现在这，就算王小虎是来找她，也没必要挑这个时间啊。
她心里骂王小虎和傻子一样，这是街舞社团，整个七年级最能制造八卦的社团没有之一。
刚才一起来舞室的路上，还有人调侃她昨天下午她和王小虎在楼道里怎么了。
也不知道谁传的，说她和王小虎昨天下午在楼道里吵架了，还是那种吵架。
对此乔芝芝也只能让大家别胡说，然后现编了一套解释，说她和王小虎昨天下午商量管弦乐团的节目时发生了争执。
乔芝芝在街舞社团威信颇高，熟悉她的人也知道她是文艺积极分子，所以当时一番解释大家都信了。
可此时出现在门外的王小虎却让众人又感到了那么一丝微妙，这不是教学楼，是综合部，从教学楼过来得绕一大圈呢～
谁没点惦记专门往这跑啊。
“有方案了？”就在这时，乔芝芝上前一步问道，在身后几人的视线外，她对着王小虎一个劲地挤眼睛。
“有点新想法。”在与乔芝芝对视一瞬，王小虎秒get。
上一秒还想用脚趾扣个棺材跳进去的虎队，下一秒接过乔芝芝递来的救命稻草居然装起来了。
其实还真不是装，王小虎是真有点想法。
“二十天的时间确实太短，如果上管乐团节目，肯定来不及，但集体节目是一定要上的，所以得在节目形式上做减法。”
王小虎的讲话方式和用词不止让乔芝芝身后几个小女生露出惊奇表情，更是让乔芝芝感到有些意外。
她没想到王小虎昨天回去真的有去认真思考。
乔芝芝金华文艺骨干的称号可不是白来的，王小虎指出的问题也正是她昨晚考虑到的。
可怎么在简化节目形式的同时还能体现出他们管线社团的特色，她真想不到什么好点子。
一时顾不上心里那点不舒服，乔芝芝迫不及待地问，“怎么做减法？”
王小虎：“身体打击乐表演知道吗？”
顿时间乔芝芝脑海里满满的舞台画面感，好诶！
她再看王小虎目光都有点不一样了，不愧是能指挥能弹琴的男孩子。
其他女孩虽然不是很明白什么是身体打击乐表演，听起来好像和跳舞有那么一点关联，但又感觉像是一种极为专业的舞台表演名词。
最后剩下的就是：王小虎好厉害！
乔芝芝很想和王小虎深入交流一番，可是眼下不是交流的地方，只问了一句，“需要配乐吧。”
“对，配乐我还在考虑，还得从古典曲目中选，最好是大调音乐，”听见楼道那边再次传来动静，王小虎故意等何婉彤回来才开口，“你们也在选曲子吗？”
乔芝芝：“嗯。”
何婉彤一听什么情况，怎么聊到选曲子了，寻思着走到了乔芝芝身边。
王小虎就当没看到何婉彤回来，对乔芝芝说，“我正好要去钢琴教室拿谱本，路过听见你们里面在放音乐，就听了一会。”
原来如此，一众女生明白了，非常合情合理嘛。
乔芝芝：“你赶紧去吧。”
王小虎：“中午吃完饭你有时间吗？”
乔芝芝：“钢琴教室吧。”
王小虎：“好，你们赶紧选曲，时间不多了。”
挥挥手，王小虎走得潇洒。
女生们回到屋里继续讨论她们的选曲，再没有人觉得乔芝芝和王小虎有什么，先不说两个人聊的东西大家都听不懂，就最后约中午去钢琴教室讨论都是大大方方的，要是有“问题”，怎么能这么直白。
再说人家王小虎和乔芝芝本来就是小学同学，一起参加过排练演出。
一起讨论节目不是再正常不过的事了。
就这么的，街舞社团的女生们再也生不出什么八卦之心。
而王小虎装绕了个圈来到楼上，压根就没往钢琴教室去，火速从楼道另一边冲向了体育馆。
“太恐怖。”
今天的体育课还是练篮球，王小虎上篮手感极佳。
书人午饭后有半小时自由活动的时间，王小虎火速吃完饭赶到综合楼三楼，发现乔芝芝已经在钢琴一教室门口等待了。
“你吃饭了？”王小虎认为很不科学。
乔芝芝：“吃了。”
不再像上午，没有了第三人在场，一时间门前气氛显得不自然。
王小虎是钢琴A班的班长，有入门指纹，王小虎打开门，他进门后，乔芝芝跟在他身后走进来。
午后的综合部很少有人来，钢琴教室就显得更加安静了。
教室里一半有阳光，被阳光照着的钢琴亮闪闪的，更是为教室增添了几分静谧。
“说吧，上午找我干什么？”
王小虎还正在酝酿着老师教给他的话，冷不丁被乔芝芝一句打断了思路。
不过也正是乔芝芝的问题，让王小虎想到他上午来找乔芝芝的目的。
王小虎转过身，却不敢看向乔芝芝，目光落到一旁的钢琴上，“对不起，我昨天不该说那样的话，希望你能原谅我。”
一个非常完整的道歉，有头有尾有原因。
乔芝芝听完张了张嘴，“没关系。”
王小虎诧异地侧过脸，眼神疑惑，他以为自己听错了。
接着又听乔芝芝又说，“我没怪你。”
迎着乔芝芝的目光，王小虎只觉喉咙发涩，整个人的温度都升高了几度。
“你热吗？”问着他开始找空调遥控器。
乔芝芝没回答，就看着王小虎上窜下跳地忙活。
看着看着她笑了一下，她觉得王小虎现在这样真的很好。
可不管王小虎来到书人之后变得多有人气，在运动会上如何出风头，嘴巴变得如何会说，都无法磨灭对方在她心里留下的那道记忆景象。
那还是乔芝芝上五年级的时候，王小虎也上五年级。
为了一场演出，那段时间乔芝芝练舞异常刻苦，经常一个人去形体房练。
也是一个下午的大课间，乔芝芝练完准备去上数学培优，因为练舞耽误了时间，她选择走另外一边的天桥去数学培优班。
那座天桥平时去的人很少，她还在楼道里没有转进天桥口，就听见天桥上传来哭声，她第一时间以为是一个女孩在哭。
听到哭声她本想转头绕道，可她刚转身，发现身后的哭声越来越大，她有点不放心，身后可是天桥，一个同学在天桥上哭得那么伤心，她害怕出现那一幕。
于是她又重新转过身，生怕惊扰到对方，她一步一步小心走了过去，隔着天桥与楼道的半开门缝，她探出头，小小的身躯仿佛被天桥上的那一幕施了定身术。
一个男孩子双手抱膝靠坐在桥墙一侧，时而仰头张大嘴，时而又将头埋在膝盖里，哭声忽大忽小，小，然后又忽然停止不哭，身体抽搐不停，像是硬憋着哭声怕被别人听到。
六班的王小虎，整个五年级谁不认识这个调皮捣蛋鬼，谁不躲着这个调皮捣蛋鬼走，乔芝芝还记得当时所有女生都害怕在楼道怕遇到王小虎。
因为王小虎那时还有一个外号，叫鼻涕怪兽。
乔芝芝虽然很不喜欢那些给别人起奇怪外号的人，她觉得有些同学只是顽皮一些，成绩差一点，这样就要给人家起那么难听的外号吗。
可后来她又听说王小虎喜欢把鼻涕擤到手上像玩橡皮泥，见到人就用手里的“橡皮泥”吓唬人，她也被这吓到了。
如果评选级部最不受欢迎的人物，王小虎一定位居榜首。
可就是这样一个人人都讨厌的男生，在那一刻哭得是那么伤心，鼻涕怪兽也会有那么伤心的时刻吗？
如果这一幕让当时的乔芝芝感到的是王小虎的伤心，那么随后的一幕让他感受到的便是王小虎的痛苦。
看得她也心里疼得厉害。
只见王小虎像是憋得喘不上来气了，然后一把拿起身边的书包打开举起，不顾书包里的书成堆往下掉，一把套在了头上，整个人如同被全世界都遗弃，侧倒在地。
随后乔芝芝看到了她从小到现在，最让人委屈的哭声。
她不敢再看，也不敢再听，大概是被吓得脚也动不了。
她用尽力气缩回头，转身靠着门，摸着心脏大口喘着气，片刻后一阵腿软，靠着门坐了下来。
那天她一直坐到楼道里的放学铃声响起，坐到门后再没有哭声，她悄悄又探出头看了一眼，见王小蹲在地上装书包，她忍着双腿传来的麻意，抱着书包快速离开了这里。
从那天起，她开始有意无意地留意那个大家嘴里的鼻涕怪兽，在楼道里，在操场上，在学校里的每一个角落。
当她开始注意王小虎，她发现王小虎好像并不是同学嘴里所说的那样。
她从没有见过王小虎玩鼻涕，更没有见过王小虎欺负同学。
她所见到的王小虎大多时候都是独来独往，虽然有时候一放学就像是突然发疯一样往校门口跑，可这样真的影响到谁了吗？
六年级上学期，发生在楼道里的一幕让她彻底改变了对王小虎的看法。
楼道里几个同学在玩一个用纸团做成的球，扔来扔去的，结果有一个人不小心把球扔到了高处的窗台上。
大家都试着跳起来够，结果谁也够不着，一个男生去教室里搬来凳子，正准备踩上去拿球，结果王小虎路过，大家像是连球都不要了，立马四散躲得远远的。
王小虎也像是什么都没看到，停在窗台下面，抬头看了一眼，忽然一个男生远远地小声喊了一句，像是一种警告，但又没有什么威慑力：‘这是我们七班的球。’
当时乔芝芝只能看到王小虎的背影，她也不知道王小虎听到这句话做出了什么表情，她只看到王小虎就站在凳子旁，然后轻轻一跳就摸到了窗台上的球，最后稳稳拿了下来。
她确实被王小虎的弹跳能力震惊了，她脑海里生出的第一个想法是——如果王小虎参加运动会的跳高比赛，肯定能为十一班拿到第一名。
所有人都被王小虎的双腿震惊，但同时所有人的心里也都紧张起来。
球到了王小虎的手里，怎么办？七班几个男生凑在一起，愣是没人敢再吭声。
当时就连乔芝芝心里都有些紧张，她害怕王小虎真的把同学的球拿走，她心里不愿意相信王小虎是这样的人。
就在这时，王小虎也没回头，只是轻轻把手里的球放到了一边的凳子上，然后双手插兜朝着前方继续走去，走得很安静，就像只是从这里路过。
那一刻，乔芝芝心中生出一种呼之欲出的快感，再看周围七班那些男生哑口无言的样子，她的快乐翻了十倍不止！
这件事让她认定王小虎绝不是一个坏孩子，也绝不是毫无优点，王小虎的体育就很好！
从这件事之后，乔芝芝对王小虎的观察变成了挖掘，每每想到天桥上那一幕，想到同学们对王小虎的态度，她就恨不得王小虎满身都是优点。
渐渐地，她在下午放学前去往那条天桥的次数也越来越多，王小虎哭的次数也越来越少。
后来她抓住了王小虎来这儿的规律，每周三王小虎一定回来。
于是她每个周三也一定会来，每次她来到这都安静地蹲在门后，等下课铃响起，再先一步跑掉。
有一次她发现王小虎居然也能一个人自言自语地坐那笑，那天过后她放心了，决定以后不来了。
她一直都担心王小虎干傻事。
有一个月没去过天桥了，一个周三她又偷偷跑了过去，结果远远地等到放学铃声响起，都没有见到王小虎来。
紧接着下个周三，她一放学就到十一班不远处等着，一路跟着王小虎到了乐理素养班门口，她才知道王小虎参加了乐理素养班。
有哪种开心是说不出来的？
就是这种，后来她听同学说王小虎原来很早的时候就会弹钢琴。
天呐！她知道的时候都不敢相信。
她第一次听见王小虎弹钢琴是在放寒假前，王小虎在阶梯教室的钢琴前弹久石让的summer，她不像其他同学都围在钢琴前，她站得很远，看不见王小虎坐在钢琴前的表情。
但耳边的音乐告诉她，王小虎此刻是快乐的。
一个漫长的寒假过后，乔芝芝来到小学时光的最后一个学期。
似乎到了这个学期，她已经不需要再去悄悄观察王小虎了。
王小虎身边的朋友不知不觉间越来越多，那时她在想，为什么她不能像其他人一样和王小虎做朋友呢？一起讨论作业，讨论音乐，周末也可以一起出去玩。
在她内心深处，她有种已经和王小虎认识许久的感觉，可当她第一次鼓起勇气站在王小虎面前做自我介绍时，王小虎却像是见了鬼，掉头跑得比兔子还快。
留下傻傻的她，傻傻的站在原地。