易就是变的意思，易经，其实就是一部按一定规律时刻变化的书。那么，对于创新来说，首先就需要改变。可以说，陈佳一这一篇易，写的是文青味实足，相信能够入得阅卷老师的法眼。
至此，两天的高考宣布结束。
于此同时，TT官网已在高考子栏目公布了这一次高考的标准答案。并且，为了增加TT官网的知名度。唐朝信息还邀请了多名学者与前几届的阅卷老师，一同做了一期节目。
其中，语文的阅读理解题及作文两大类题目，一直备受考生及家长的观注。
因为，这两大题目，第一，虽然给出了标准答案，但是，由于是文字解答题，给分的标准就存在一定的差别。最为关键的是作文，作文占有的分数为60分，比例相对来说还是比较高的。若是语文想取得高分，作文一定不能失手。若是失手，高分可能便已你无缘。
TT官网举办的这一次活动便邀请了几位专家，专门对阅读理解题及作文进行详细的点评。有意思的是，为了增加这个活动栏目的趣味性，TT官网居然也将陈佳一邀请上来，与各位专家一同品味高考盛事。
当TT软件经过弹窗，一句‘…陈佳一与您一起看高考”.万千国人始才知道。原来这个陈佳一，居然只是一个高中生。上一次与多位知名学者一起话武侠时，还以为陈佳一是袁潭秋，徐良带的研究生呢。如此，国人对于陈佳一更有了一丝兴趣。
特别是同一届高考学子，当知道陈佳一与他们一同参加高考的时候，别提有多兴奋了。一时纷纷登陆TT官网，观看官网组织的高考专题活动。
下面是访谈节目。
大家好，欢迎收看由唐朝信息组办的高考访谈节目。我们很荣幸的邀请到了2000届及2001届的高考阅卷的两位老师及刚刚参加完高考的陈佳一同学。
主持人弄口介绍起在坐的嘉宾然后是各位嘉宾跟观众朋友们打了声招呼。
随后，主持人便开始了今天的话题。
“可能，在众多改卷当中，语文是最难阅卷的科目。不知道两位专家能不能给我们说说，阅读题的改卷思路及作文分数的判定标准是什么？”
“好的。”
其中一位老师首先开口，‘…因为语文教育，他与理科式的教育不同。理科式的考试他是有标准式的答案。对的就是对的，错的就是错的，基本不会存在争议。但是，对于语文来说，由于表达的思想各异，便存在不同的判定标准。
并先，语文试卷也有标准答案。不过，这个标准答案与其他科目的标准答案，放的比较开。譬如阅读题只要答对了意思基本人都会给予采纳。若是答对部分，也会给予一定的分数。这样，也就避免了有一些同学虽然答的与标准答案不一样。但是，意思相近。或者，言之有物，也会给予一定的分数。可以说语文给分的标准比之其他科目，还是比较松的……’，
“洪老师说的很好，只是有很多同学反应。比如，对于阅读理解，如果他们阅读这一篇短文的理解与标准答案不一样。那么，高考阅卷会如何处理呢？”
相信很多人都想知道这个答案。毕竟判定一句话的理解，或是一篇文的理解，哪有什么标准答案。而且，一千个人都有一千个哈姆雷特。别人理解到另一方面，也很正常。
‘…这个问题我们不妨来采访一下，同样是刚刚参加高考的陈佳一同学。”
“您好，我该是称您陈大呢还是该称您陈同学？”
做为网络知名作者，陈佳一的人气向来很高。而且经过湖南卫士与多位大家同堂演话武侠之后，更将陈佳一的声望推向了。特别是诛仙一书，该书一改飘渺之旅的痞，子气味。虽然主人公现在已经入了魔道，但偶尔流露的正义，仿佛又回到了原来的那个张小凡。随着情节的不断推升，越来越多的读者，开始认可了陈佳一。
这个认可，是一种高度上的认可。而不是初时一样，只将陈佳一的作品当成是一部好看的小说。现在的很多读者都认为，诛仙一书，在文学上面已经有一定的价值。现在主持人终于采访到陈佳一，很多在电脑面前观看视频的朋友，都是聚精汇神，不肯错过半字。
‘…现在是说高考，叫我陈同学便可以。“
对这个称呼，陈佳一表示无所谓。这一次来到唐朝信息，一来为TT官网拉些人气。二来，想是想利用这个平台，表达一下自己的观念。
“好的，陈同学，刚才我们说的阅读理解问题，您是否在现实当中碰到过这样的事情？”
‘…我想，对于刚才的问题，几乎是每一个同学都碰到过。就像一部小说，不同的人看后，都会有不同的理解，一篇短文同样如此。至于评分的标准，其实我没有多大的意见。毕竟，笔试类考试要考察的东西终归有限，事物也不可能十全十美。
很多阅读理解当中的考题，对于高三学子来说，可能会有很多不同的理解，但是，他们也应该知道往哪一方向答题，这便是做提的计巧口依着出题所给出的方向，给出准确的答案。只是，因为这个考试，我又想起了，这样的教学模式是否正确。因为，这与学生毕业之后的思考方式，完会不一样……’，
这样的制度，陈佳一不知道是好是坏。若不是一大堆同学做惯了这一类题，恐怕阅读理解上面，便会出现千百万个不同的解释。虽然统一了思想，但似乎也将学子的创新意思给扼杀了。
“不知道，这个满分的判定标准又是什么？”
以前很多人对于作文一直都没有满分，心中也会在想，你的作文写的再好，恐怕也有一点瑕疵不想，今年这一届高考作文，居然打破了常规，开始使行满分作文制度。
“我想，这个算得上是语文教育里的一次重大改革。在这里，我向大家强调一下，满分作文，并不是大家心中认为的，没有一点问题的作文。甚至，他里面还可以出现一两个错字。这一次阅卷的满分评分标准，只要在文学性比之众人高出一筹。或者，极具有创新的文章，都可以考虑给予满加……”，
“原来如此。
众人恍然大悟，这时，主持人又将镜头对准了陈佳一。“不知道陈同学的作文，是否能够得到满分呢？”
“呵呵，我想这个问题，您应该去问正在阅卷的老师。”
南昌大学。
江西省2002年届高考，全省的试卷正是在南昌大学的一个教学楼里，封闭阅卷。为了保证阅卷的公平性，阅卷老师的所有通信设备都要没收。就算是教学楼里的电视，也不能打开。为的就是在一个全封闭的环境当中，将所有的试卷改完。
“老王呀，这一次改卷，有没报上一个满分到组长那里。’，
休息期间，两位阅卷老师开始闲聊。
“唉，我倒想改出一个满分作文。只是改了一上午，大都言词一般，立意不够创新，根本没有报上去的机会。’，
这一次作文改革加入了满分制，许多阅卷老师，还真想改出一篇有实力冲击满分的作文。虽然，就算他们改出满分，也要经过组长审核。
“唉，我也是呀。”
这人叹了一口气，他何愁不想也改出一篇。
“放心，这一年考生这么多，总会有一些有才华的。你看，３组不是有位老师，一连报上了两个满分名额。”
其中一位显得比较淡定，喝了一口茶，叫两位老师莫急。
“倒也是。”
几位老师点了点头，休息了一个多小时之后，开始进入下午的阅卷。
眼看着一下午的时间又将过去，似乎，还是没有看到一篇上佳的作文。就待下班最后十分钟的时候，这位叫做王老师的，终于发现了一篇么叫“易’，的作文。
“好题目。”
从这个题目当中，王老师便知道这个考生有点学识。要不然，也没多少人知道“易”与创新有关。随后，这位王老师带着期待的眼神，继续看将下去。直到全部看完，王老师双手一拍，说了一声好字。
“精辟。”
易者，变也。
该文考生，以一句易经当中的诗句入手，引出了创新之意。随之而后，便在创新这个话题当中，加入了自己的见解。言语出色，如锋芒闪现，入目三分。这篇文章，放在哪里，都是一等一的好文章呀。没得说，这篇名为‘…易，’的作文，已就被王老师敲定为满分作文。
三天之后，所有考卷全部改完。
做为高考之时，一直热议的满分作文’在改完试卷之后，一不小心，有一些满分作文便泄露了出来。做为满分作文里面的一篇代表，其中有一篇叫做“易”的，尤其让人观注。不少学者与老师，看到此文之后，纷纷表示，这篇“易”评定为满分，实在是合情合理。
不过，就算这样，因为一篇满文作文“易”的出来，也引来一篇骂论。有读者说，我曰，这样的作文也能评为满分，真是瞎了阅卷老师的狗眼。也有更加痴之以鼻的，直说，高考满分作文神马的，一切都是浮云。更有戏玩的网友说道，“哥们几个，别当真，当真你就输了。”
看到这些，陈佳一可没心思上前去辩解。
因为，在这个时候，德国一家规模非常大的电脑城，一款东芝笔记本电脑电池，突然发生爆炸。（）